Parents qui sommes-nous ?

Parents qui sommes-nous ?

« La vie quotidienne est une projection à la fois subtile et violente de l’ensemble de nos désirs et de nos peurs sur ceux que nous aimons. Nous voulons qu’ils rentrent dans nos projets de vie et ainsi nous les privons de leur parole… » Jacques Salomé

 

Et si nous prenions un peu de temps pour nous reconnecter à notre personnalité intrinsèque avant d’endosser notre costume de parent ? A qui cela porterait-il préjudice ?

 

Une réponse m’interpelle : à personne !

Au contraire, nombreux sont les bénéfices à bien se connaître en tant qu’individu à part entière plutôt que de se reconnaître dans un des rôles que nous jouons.

Car c’est bien de cela dont il s’agit la plupart du temps : nous jouons un rôle. Celui de parent n’échappe pas à la règle. Même si le simple fait d’être un géniteur nous définit comme parent, cela ne suffit pas.

 

Le danger d'un manque de connaissance de soi suffisamment est d’éduquer en se contentant de reproduire des modèles de parents que nous avons rencontrés. Bien qu’il puisse être intéressant de modéliser, encore faut-il s’inspirer de ceux qui soient en accord avec nos valeurs et de l’adapter non seulement à notre personnalité mais aussi à celle de notre enfant. Car modéliser sans adapter crée un déséquilibre qui, malgré notre volonté, peut nous transformer tour à tour en parent-bourreau et en parent-absent. Nous et/ou notre enfant deviendrons sans doute victimes de culpabilité, justifications, peurs, croyances limitantes, rapport de force, mauvaise estime de soi

 

Des exemples, nous en sommes ou en connaissons tous des parents :

  • Submergés par « un enfant qui n’écoute rien ».

  • Anxieux qui surprotègent ou transmettent leurs propres peurs à leurs enfants.

  • Qui hurlent sur leur enfant et passent le reste de la journée à se culpabiliser.

  • Qui donnent d’un côté et le reprochent de l’autre « Après tout ce que j’ai fait pour toi… »

  • Qui communiquent essentiellement par des injonctions.

  • Etc…

 

Même s’il n’y a pas de recette miracle, nous avons les moyens de faire en sorte d’être des éducateurs utiles et bienveillants pour nos enfants. En calibrant nos comportements nous pouvons équilibrer notre relation avec eux afin que chacun puisse s’épanouir au sein et en dehors du foyer familial. Comment ?

D’abord en se connaissant, puis en se connectant à soi pour répondre à la question :

Qu’est-ce que je veux pour mon enfant ?

Sachant que, derrière elle, s’en cachent beaucoup d’autres avant de pouvoir y répondre :

Quel environnement je veux créer autour de lui ? Qu’est-il utile que je lui transmette ? Les messages que je vais lui faire passer, pour qui sont-ils importants, pour lui ? pour moi ? Quels comportements vais-je adopter ? Quelles capacités et ressources ai-je pour m’adapter ? Quel sens je veux donner à notre relation ? etc…

 

Se poser pour examiner cela de près n’est pas une perte de temps mais un gain inestimable pour créer une relation saine, de qualité avec son enfant pour lui donner toutes les chances de devenir un adulte qui aura confiance en lui, équilibré, serein en pleine capacité de dessiner la vie qui le rendra heureux.

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